當選擇了專業，但又無法成為職業時，我們應該如何面對？職業指導師認為：
1、保持良好的心態，誰說專業一定要成為職業
舉個例子：馬云，畢業于杭州師范學院，專業英語，畢業后做了6年的英語老師，當身邊的人認為他會穩定的做一名育人教師時，他卻成為阿里巴巴的創始人。馬云的轉型是個偶然，但卻從另一個層面告訴大家專業并不一定要成為職業。保持一個積極向上、樂觀的良好心態，無論對就業還是創業都是有利的。
2、提升綜合素質，不讓專業成為唯一的選擇
兒時，我們聽的最多的一句話是“德智體美勞全面發展”，這句話的意義就是引導我們從小啟蒙興趣、發掘特長，長大后要注重全面提升綜合素質，全能才會讓人生更加精彩。同理，在就業中我們只會一種技能和具備多種能力，所產出的結果是截然不同的。
比如，我們要做一張宣傳海報，我們的專業是平面設計，我們具備了專業的美學和設計能力，但如果同時我們還具備文案寫作能力，那這張海報一定更加出眾，因為理念和視覺的同步，表現力就更強。而在擇業時，我們除了可以選擇設計崗位，同時又能選擇文案工作，就業面的拓寬，才會讓擇業不再單一。
3、找準職業共性，挖掘自我特質匹配職業
什么是職業共性？簡單的說就是不同的工種需要同一種能力。前段時間，職業指導師接待了一名受“雙減”影響的語文老師，二十多年的教學經驗，最終再就業時，她成功應聘了某國企的企劃部。兩個完全不同的行業和崗位，卻需要同一種能力--寫作。如何發現職業共性？最初級的階段是在求職時仔細閱讀崗位描述和要求，通過描述與自己的能力進行匹配。
4、放低起點，做好職業進階的準備
職場新人，建議他復盤自己的三次就業經歷和不斷求職失敗的原因，厘清就業市場的供需關系，換位思考一下企業用人的標準。如果真的喜歡自己的專業，并希望在專業領域獲得發展，短期必須正視自己缺乏相關經驗這項弱勢，放低起點，一步一個腳印，踏踏實實地從底層做起，接受基層工作的特性，克服所有的困難努力去適應，結合自己學習到的理論知識和實踐經驗，給自己打下牢固的基礎。
